联合国人权委员会教育权特别报告员Vernor Mu?oz Villalobos？？？今天发表了如下声明：
教育权特别报告员愿与人权委员会和经社理事会合力促请联大于2004年12月10日通过提请审议的《世界人权教育计划》，以利于教育权的实施。
特别报告员也吁请关注《世界计划》的首期行动草案（2005－2007）。此计划是人权高专办公室和联合国教科文组织合作的结果。行动草案反映了世界教育和人权专家激烈而彻底的讨论和他们的咨询意见。
特别报告员相信，通过推进权利为基础的素质教育，行动计划会有助于实现普遍初等教育的第二个“千年发展目标”。他也坚信，人权教育是教育权不可分割的一个部分。实际上，人权教育不仅可以保障获得教育，也会推动人权观念的发展，例如尊重多样化、反对各种歧视等。
将人权范畴整合到教育系统当中有助于实现可以改善所有人生活水平的素质教育。它一方面要求确保所有学习的要素和过程（包括课程，材料，方法和训练）都有助于人权的学习；另一方面要求确保教育系统内的所有行为者对人权的尊重。
特别报告员认为人权教育有助于推动权利为基础的视角，它使教育系统可以完成其根本任务——确保培养公民意识和最大限度地发展学生的个性，禀赋和能力。(翻译 姜波)